FARE SCUOLA – venerdì 17 marzo ore 18.00

Venerdì 17 marzo alle ore 18.00 al Centro Internazionale Loris Malaguzzi, gli enti promotori del progetto FARE SCUOLAFondazione Reggio Children e Enel Cuore Onlus, proporranno un momento di condivisione e confronto sul percorso progettuale che intende migliorare la qualità degli ambienti scolastici, intesi come contesti di apprendimento e luoghi di relazione, e che ha portato alla conclusione degli interventi in 31 scuole sulle 60 previste.

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Si prega di dare conferma della partecipazione a:
eventi@reggiochildrenfoundation.org

Rassegna stampa evento FARE SCUOLA – Roma 15 marzo 2018

     Presentazione Rassegna stampa

Il giorno 15 marzo 2018 si è tenuto l’evento FARE SCUOLA Ritratti di scuola in cambiamento, un’importante occasione per raccontare i risultati del progetto con le scuole dell’infanzia e le scuole primarie e le sue prospettive future, in collaborazione con il MAXXI – Museo nazionale della arti del XXI secolo di Roma.
Sono intervenuti: la Presidente della Fondazione Reggio Children – Centro Loris Malaguzzi, Carla Rinaldi; la Presidente di Enel, Patrizia Greco; alcune testimonianze dei territori coinvolti nel progetto. Ha portato i suoi saluti anche la Presidente del MAXXI – Museo nazionale delle arti del XXI secolo, Giovanna Melandri, annunciando una possibile collaborazione del Progetto FARE SCUOLA con la Fondazione MAXXI. 

Di seguito è possibile consultare la rassegna stampa dedicata all’evento:
Rassegna stampa_Evento FARE SCUOLA Ritratti di scuola in cambiamento

FARE SCUOLA in process – Palermo

Il 5-6-7 aprile, a Palermo, FARE SCUOLA in process è stato occasione di creazione e condivisione di esperienze che intendono promuovere un’idea di scuola in cambiamento.

I dialoghi, le sperimentazioni e i due workshop Le possibilità narrative dei materiali. I libri Materici e Come dare vita a un soggetto inanimato. La Stop Motion hanno visto coinvolte 20 insegnanti provenienti da alcune delle scuole dell’infanzia e primarie coinvolte nel progetto FARE SCUOLA, promosso da Fondazione Reggio Children e Enel Cuore Onlus.

 

FARE SCUOLA in process – Roma

Nel mese di marzo 2018, dopo Bologna, FARE SCUOLA in process è arrivato anche a Roma.
Il 23-24-25 marzo sono state giornate orientate al dialogo e al confronto tra 20 insegnanti di alcune delle scuole dell’infanzia e primarie coinvolte nel progetto FARE SCUOLA, promosso da Fondazione Reggio Children e Enel Cuore Onlus.

Durante il workshop Libri Materici, come seguire le possibilità narrative dei materiali le insegnanti hanno sperimentato possibili usi e riutilizzi di materiali quali stoffe, carte, plastiche ponendoli in dialogo con elementi naturali. L’esplorazione di diverse possibilità combinatorie e creative tra più linguaggi, realizzata all’interno di un contesto di apprendimento, ha portato ad inattese e inedite soluzioni e narrazioni.

FARE SCUOLA in process – Bologna

FARE SCUOLA in process, che si è svolto il 9-10-11 marzo 2018 a Bologna, è stato occasione di confronto sulle possibili strategie per creare nuove relazioni, connessioni e sinergie. Il dialogo è stato reso possibile dall’incontro tra 40 insegnanti provenienti da alcune delle scuole dell’infanzia e primarie coinvolte nel progetto FARE SCUOLA, promosso da Fondazione Reggio Children e Enel Cuore Onlus.

Durante le giornate le insegnati hanno avuto occasione di partecipare al workshop Indagando ambienti digitali dove, attraverso un atteggiamento di ricerca e scoperta, si sono sperimentate possibili contaminazioni tra materico e digitale.

 

 

Dialoghi sull’educazione – Progetto FARE SCUOLA

E’ in corso l’ultima delle tre giornate di Dialoghi sull’educazione – Giornate di studio e scambio a Reggio Emilia, cui hanno preso parte anche 52 dirigenti scolastici e insegnanti provenienti da 25 scuole coinvolte nel Progetto FARE SCUOLA.
Un’opportunità di formazione, ricerca, scambio e costruzione di relazioni e dialoghi tra le scuole dei territori coinvolti e l’esperienza educativa di Reggio Emilia.

 

FARE SCUOLA in process – Reggio Emilia

Continuano i dialoghi e i confronti proposti da “FARE SCUOLA in process” che prevede, come terzo appuntamento, due giornate di formazione al Centro Internazionale Loris Malaguzzi relative al tema della documentazione. Partecipano alle attività 66 insegnanti delle scuole dell’infanzia e primarie coinvolte in tutto il territorio nazionale nel progetto FARE SCUOLA, promosso da Fondazione Reggio Children e Enel Cuore Onlus.