L’intervento progettuale di Antimeridian Design Consultancy si focalizza sull’area d’ingresso e sezione della scuola. L’idea è quella di stimolare l’apprendimento e il gioco, attraverso la progettazione di arredi adatti alla crescita e allo svago, dando la possibilità di interagire con materiali, linguaggi e punti di vista diversi.
Nella sezione è stata attuata la ritinteggiatura totale di pareti e soffitto, in modo da rendere la stanza più unitaria e accogliente. L’intervento si è concentrato sulla flessibilità d’uso di questo spazio, attraverso la progettazione di elementi di arredo che permettessero l’ottimizzazione delle attrezzature esistenti, un maggiore “ordine” visivo e il gioco come forma d’apprendimento.
Nell’atrio, la scala di collegamento al piano primo, era un elemento che determinava una funzione non condivisa con i bambini; per questo si è pensato di affidarle un ruolo di “landmark” dell’atrio stesso.
