Il progetto a cura dell’Arch. Carlo Margini dello Studio Lapis Architetture si concentra sull’ampio spazio esterno della scuola. Lo scopo dell’intervento consiste nel trasformare l’area in un luogo in cui “fare scuola” tramite l’esperienza di tutti i sensi, nel rapporto diretto con la natura, con il paesaggio circostante (Appennino reggiano) e con lo spazio costruito.
Il progetto si sviluppa lungo un percorso che segue il naturale declivio del terreno esistente e scende dall’edificio scolastico verso il confine del giardino di pertinenza della scuola. Gli elementi costitutivi del progetto si affiancano sia alla scuola stessa, partendo dalla zona di accesso al giardino, sia ad una porzione di percorso pedonale esistente che lo attraversa
